Provocările cu care se confruntă copiii și adolescenții în contextul evoluțiilor digitale rapide și soluțiile care pot fi implementate pentru a asigura protecția acestora în mediul online au fost analizate astăzi la Chișinău, în cadrul unei Conferințe internaționale dedicată siguranței online și impactului mediului digital asupra sănătății mintale. La eveniment a participat președinta Maia Sandu, prima Doamnă a României, Mirabela Grădinaru, oficiali de rang înalt, experți naționali și internaționali, reprezentanți ai organizațiilor internaționale și tineri din Republica Moldova, informează MOLDPRES.
În mesajul său, Mirabela Grădinaru a subliniat rolul autorităților și al familiilor pentru protecția copiilor într-un mediu digital aflat în continuă schimbare. Ea a atras atenția asupra faptului că, în prezent, copilăria se desfășoară simultan în lumea fizică și în cea digitală, iar granița dintre acestea devine tot mai greu de delimitat. În aceste condiții, autoritățile trebuie să vină cu soluții pentru ca fiecare copil să fie protejat în mediul online, să fie liber să învețe, să se conecteze și să se dezvolte armonios.
„Trebuie să protejăm împreună copiii într-un mediu digital într-o continuă schimbare. Și ca mamă a doi copii mici, este o temă care mă preocupă zi de zi. Pentru că dacă până acum copilăria întotdeauna a fost modelată de mediul în care cresc copiii, astăzi acest mediu s-a schimbat. Dacă până în prezent vorbeam doar despre pericole din lumea fizică, astăzi avem două lumi: lumea fizică și lumea digitală. Iar diferența între cele două lumi aproape că nici nu mai există. În același timp, vorbim despre oportunitățile pe care le oferă lumea digitală: învățare, creativitate, apartenență”, a afirmat Mirabela Grădinaru.
Potrivit ei, responsabilitatea pentru siguranța online a copiilor nu poate reveni exclusiv părinților. Familiile au nevoie de sprijin concret din partea instituțiilor, școlilor, serviciilor medicale și comunităților.
„Un copil poate fi cu noi în aceeași cameră, în aceeași sală, dar în același timp foarte departe, pentru că este într-o lume pe care ne este din ce în ce mai greu să o înțelegem și să o controlăm. Am văzut foarte multe statistici care ne îngrijorează. Este suficient să-i ascultăm pe părinți care sunt din ce în ce mai îngrijorați în momentul în care vorbesc despre accesul copiilor la internet, la timpul pe care ei îl petrec în mediul online. Nu mai au uși pe care să le închidă, pentru că lumea de afară poate să ajungă la copiii noștri doar printr-un ecran. Și atunci, ce putem să facem? Să îi sprijinim pe părinți, pentru că nu putem să lăsăm această responsabilitate doar pe umerii lor. Și în primul rând, eu cred că părinții au nevoie de un sprijin concret. O mamă sau un tată nu poate fi în același timp și părinte, profesor, psiholog sau expert în tehnologie. Nu este realist să ne așteptăm ca fiecare familie să țină pasul de una singură cu riscuri și cu schimbări pe care nici instituțiile și nici reglementatorii nu reușesc să le anticipeze”, a spus Prima Doamnă a României.
La fel de important este faptul ca în momentul în care vorbim despre alfabetizare digitală, să se vorbească și despre alfabetizare în materie de sănătate mintală, a subliniat Mirabela Grădinaru. Copiii trebuie să poată identifica un conținut dăunător, comportamente nesănătoase și situațiile în care mediul online le afectează starea de bine.
„Copiii trebuie să știe și să poată recunoaște conținutul dăunător, tiparele nesănătoase de comportament și să știe când ceva le afectează starea de bine. Un părinte să poată să se informeze corect de la instituții care sunt în măsură să îi dea sfaturi conform vârstei copiilor pe care îi are în grijă. În al doilea rând, familiile au nevoie ca protecția să fie integrată structural în sistemele din jurul lor. Profesorii trebuie să beneficieze de instrumente și de formare. Medicii de familie, pediatrii și specialiștii în sănătate mintală au nevoie de capacitatea de a interveni devreme, nu în momentul în care este prea târziu. Și pot să vorbesc și despre comunități și servicii publice care ar trebui sau mi-aș dori să formeze o plasă de siguranță în jurul familiei”, a opinat Mirabela Grădinaru.
Ea a mai adăugat că este necesar ca familiile și copiii să fie ascultați în ceea ce privește necesitățile lor, astfel încât ei să se simtă protejați și în siguranță în mediul online. Mirabela Grădinaru a pledat, de asemenea, pentru implicare și efort comun pentru prevenirea și identificarea timpurie a problemelor.
„Nu este suficient să oferim politici gândite pentru copii. Ei trebuie să facă parte din aceste decizii. Schimbarea nu o putem face dintr-un birou, ci avem nevoie de ambasadori în teren și acești ambasadori sunt copiii pentru care urmează să scriem aceste politici publice. Nu trebuie să ne fie frică de tehnologie. Și atunci trebuie să ne gândim la un viitor în care copiii sunt protejați în interiorul unei lumi digitale și sunt liberi să învețe, să se conecteze și să se dezvolte armonios. Nimeni nu poate să facă asta de unul singur, nici părintele, nici instituțiile statului, nici societatea civilă, nici organizațiile internaționale. Numai în momentul în care vom conștientiza că doar împreună putem să schimbăm lumea de astăzi și să, ca lumea de astăzi să devină o lume mai bună, mai sigură, să ne respectăm și să ne ascultăm unii pe ceilalți pentru viitorul copiilor noștri, pentru viitorul nostru ca societate, atunci cred că vom reuși să culegem rezultate frumoase”, a conchis Mirabela Grădinaru.
Președinta Maia Sandu a declarat că obiectivul autorităților este simplu: fiecare copil din Republica Moldova să poată crește sănătos, liber și în siguranță într-o lume în care realitatea fizică și cea digitală se întrepătrund.
„La începutul acestui an, am anunțat siguranța copiilor și sănătatea lor mintală în era digitală drept o temă prioritară. Am făcut-o pornind de la o constatare simplă: o mare parte din viața copiilor se desfășoară acum online. Acolo învață, comunică, își fac prieteni, descoperă lumea și se exprimă. Mediul digital le deschide oportunități extraordinare, dar le influențează și atenția, emoțiile, relațiile și felul în care se văd pe ei înșiși”, a afirmat președinta.
Totodată, Maia Sandu a subliniat că tinerii, adolescenții și copiii trebuie să fie ajutați să folosească tehnologia inteligent, echilibrat și responsabil, să gândească critic și să folosească noile instrumente fără să devină captivi ai acestora.
„De aceea avem nevoie de un efort comun al familiei, școlii, sistemului de sănătate, autorităților, societății civile și companiilor care administrează platformele digitale. Avem nevoie de sprijin practic pentru părinți și profesori, de proceduri clare pentru prevenirea și raportarea incidentelor și de acces rapid și confidențial la ajutor pentru copiii aflați în dificultate. În același timp, protecția trebuie integrată chiar în modul de funcționare a platformelor. Și nu în ultimul rând, trebuie să ascultăm vocea copiilor și adolescenților pentru a le înțelege nevoile, fricile și aspirațiile”, a conchis Maia Sandu.
